躲了半宿城管，林墨在 24 小时便利店的角落蜷到天亮。
帆布包里的手链没丢，但昨晚救小孩时蹭破了好几条，卖相更差了。
他摸出《字象真解》，翻到 “市井试术” 那页，上面写着：“初习字象者，当从琐事练手，解人小忧，积善积能。”
“要不，试试摆摊拆字？”
林墨咬了咬牙。
手链卖不出去，不如靠这祖传的本事碰碰运气。
他找便利店老板借了支马克笔和几张白纸，又去文具店买了块二手小黑板，写上 “免费拆字解惑，不收费，只求反馈”，扛着小折叠桌，去了夜市旁边的便民广场。
早上九点的广场人不多，大多是遛弯的老人和赶早市的市民。
林墨把小黑板摆好，自己坐在小马扎上，怀里揣着《字象真解》，心里七上八下的 —— 万一没人来，岂不是更丢人？
好在没过十分钟，一个穿校服的男生犹豫着走了过来。
男生背着沉甸甸的书包，黑眼圈很重，手里攥着支笔，像是鼓足勇气才开口：“哥，你真能拆字？
我…… 我想测测考试。”
“当然，你写个字吧，关于考试的就行。”
林墨拿出白纸，推给男生。
男生咬着笔杆，想了半天，在纸上写了个 “考” 字。
林墨的指尖刚碰到纸，眼前就浮现出画面：“考” 字的上半部分 “耂” 像个弯腰的老人，下半部分 “丂” 像个卡住的齿轮。
他结合书里的解法，组织了下语言：“你这个‘考’字，‘耂’是‘老’的变形，说明你复习总盯着旧知识点，比如之前做错的题反复看，但新内容没吃透；‘丂’字像卡住的轮子，意味着你现在复习卡壳了，越急越记不住。”
男生眼睛一下子亮了：“对啊！
我这几天总翻以前的错题本，新课的笔记根本没看，昨天模拟考好多题都不会，越想越慌！”
“别慌，” 林墨指着 “考” 字，“你把‘耂’和‘丂’的顺序换过来想 —— 先把新课的基础知识点过一遍，像给轮子上油，再回头看错题，就不会卡壳了。
明天考试前，花二十分钟默写一遍新课的重点公式，肯定有帮助。”
男生连连道谢，掏出手机要扫码付钱，林墨赶紧摆手：“说了免费，你明天考完再来反馈就行。”
男生点点头，蹦蹦跳跳地走了，临走前还拍了张小黑板的照片，说要发给同学。
这一开张，陆续有人围过来。
到了中午，一个推着小吃车的大叔停在摊前，手里端着碗刚做好的炒粉：“小伙子，我看你帮那学生说得挺准，能帮我看看不？
我这炒粉摊摆了半个月，天天没几个人来，再这样下去要赔本了。”
林墨接过大叔递来的粉笔，让他在小黑板上写个和 “生意” 相关的字。
大叔想了想，写了个 “串” 字 —— 他除了炒粉，还卖烤串。
“大叔，你看这个‘串’字，” 林墨指着黑板，“上下两个‘口’，本来是‘客人进嘴、生意进账’的意思，但你写的‘口’字都闭得太严，像把客人挡在门外。
而且‘串’字中间的竖线歪了，说明你烤串的位置没摆对，客人路过看不到。”
大叔一拍大腿：“可不是嘛！
我那烤炉放在车后面，客人走过才看到，而且我写的‘烤串’招牌，‘口’字写得特小！”
“你把招牌上的‘串’字改改，两个‘口’写得敞亮点，再把烤炉挪到车前面，让路过的人一眼看到。”
林墨顿了顿，又补充，“今晚出摊前，在摊前摆两盆小绿萝，‘绿’通‘禄’，能聚人气。”
大叔非要给林墨塞炒粉，林墨推辞不过，接了一碗。
热乎的炒粉下肚，林墨心里暖暖的 —— 这是他这半个月来，第一次觉得生活有了盼头。
下午三点多，昨天的男生跑了回来，一脸兴奋：“哥！
你太神了！
我按你说的复习，今天模拟考比上次多考了五十分！
我妈让我给你带水果！”
男生递来一袋苹果，周围的人见状，围得更热闹了。
林墨看着眼前的人群，摸了摸怀里的《字象真解》，突然觉得 —— 或许爷爷说的 “救命”，不只是救别人的命，更是救他自己的命。
林墨小课堂拆 “串” 字看生意：“串” 由两个 “口” 组成，代表 “客源” 和 “收益”，若 “口” 字闭合过紧，易 “挡客”；中间竖线歪斜，主 “布局不当”。
做生意的朋友，写 “串卖” 这类字时，尽量把 “口” 写得舒展，能帮你聚人气哦！
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