讲堂，茶袅袅。
老仆添完茶，躬退。
，将片刻打扰隔绝。
，乞丐依紧贴着壁，敢。
首到确认全，狂才稍稍平复。
讲堂音再次响起，依般平悠，仿佛刚才插曲从未。
王通呷茶，目缓缓扫过堂子。
方才于“浩然之”讨论似乎告段落，但空仍残留着种无形辨张力。
“问之，非止于诵。”
王通放茶杯，音润，“，字之解，见性，窥。”
此言，众子皆屏息凝神，先常省之举。
只见王通并未取，而随拿起案几根用指点页青檀戒尺。
并未向任何子，而似随，用戒尺尖端，铺着细（用以吸墨防污），缓缓划。
戒尺划过，烬呈现个结构复杂、古盎然字。
此字并非当通字，而源自篆籀，盘曲，似藏玄。
堂子纷纷引颈观望，面索或茫然。
猜测：“似‘德’字之古？”
又摇：“更繁，此处曲折，倒像‘聽（）’字之源……”王通语，目平掠过众，最终，目似无般，落向扇着线缝隙户。
，乞丐原本只紧张蜷缩着，对里面“问”依到隔膜。
但莫名，戒尺划烬细微，却清晰钻入。
鬼使神差，微微侧过，透过缝，恰好能到个刚刚就古字。
识字。
个乞儿，认得字？
先、老爷公子们才。
就到字瞬，脏又猛！
字结构，向，，奇异再无义符号。
们仿佛活过，扭曲盘绕，竟勾勒幅熟悉面：寒破庙里，几个饥寒交迫乞丐紧紧挤靠起，互相依偎着汲取点点怜；又像野狗夺，爆股顾切狠劲与命力；更像……刚才到，种将微自与广阔连接起奇异！
艰险、挣扎、凝聚、屈、乃至最终破茧而……股蓬勃“”！
懂解释，没任何经义支撑。
所理解，都源于挣扎求最原始、最本能验！
讲堂片寂，子们还冥苦，无能个令王通颔首答案。
就——个极其微、带着怯哑、却又异常清晰音，从飘：“……‘挤’……吗？”
音很，像怕惊扰么，又带着确定试探。
“对……”音顿顿，似乎努力抓闪而过灵，“……‘抱成团’……‘使劲’……‘活’！”
最几个字，几乎无识用刚才到——“”！
“轰——！”
讲堂瞬炸锅！
“！”
“何偷？！”
“放肆！
岂此理！”
“胡言语！
成何统！”
子们纷纷惊起，朝向户呵斥。
己步向，准备捉拿个胆包偷者。
乞丐吓得魂魄散，自己闯祸，转就。
“肃。”
个平音响起，，却像蕴含着某种无形力量，瞬压所嘈杂与骚。
王通抬抬，向子由自主脚步。
所惊疑、愤、解目注，王通缓缓站起。
没丝毫愠，反而带着种难以言喻、仿佛现稀世珍宝般彩。
步步向扇户。
乞丐瘫根，吓得浑僵，连逃力都没，只能睁睁着扇户被从里面推。
午阳涌入，也照亮个蜷缩、满面惊恐、衫褴褛。
王通居临着，目邃，仿佛穿透满污垢，首抵颗恐惧依然闪烁着非凡灵灵魂。
指着烬个古字，音得议：“孩子，再遍，此字何？”
乞丐吓得齿打颤，但目注，竟丝撒谎或沉默，哆哆嗦嗦，凭着首复：“……挤起……很艰难……但活……股劲儿……”王通着，片刻，、缓缓吁，爆所未亮彩。
转过，面对满堂愕然子，音沉稳而力，字句：“此字，乃‘儺’（nuó）之古。
初并非驱疫之，而喻指古于艰苦环境，同协力，共度艰之精神与力量。”
目再次落回乞丐，充满无尽欣赏与慨叹。
“尔等饱，拘于字形训诂，却失其神髓。
此子虽字识，然于忧患，于困顿，于挣扎，本能悟此字蕴含‘坚韧求、聚共’之真！”
“此乃…应，首指本。”
堂，鸦雀无。
所子都目瞪呆着先，又个脏兮兮乞丐，满难以置信。
王通再们，弯腰，向吓呆孩子伸，音所未：“孩子，别怕。”
“告诉，叫么名字？”
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